8月14日,來自全國20多個(gè)省的上百位早晚讀書合伙人齊聚內(nèi)蒙古呼和浩特,經(jīng)過4天的培訓(xùn)與分享,大會已經(jīng)圓滿落幕。會上,早晚讀書總經(jīng)理李國慶不僅交出了早晚讀書這一年的成績單,并稱下一階段要做到銷售量年增長八倍,真正達(dá)到閃電式擴(kuò)張。
確立五大學(xué)院 形成教育閉環(huán)
早晚讀書在兩個(gè)月前剛過完一周年的生日,李國慶在會上感慨道:"在早晚讀書成立之初,我們只有8本書的精讀課,后來增加到25本,如今一年過去了,我們已有超百本精讀,超千本簡讀。"用戶想要把書讀薄還是讀厚?為了滿足不同讀者的閱讀需求,早晚讀書提供精讀、簡讀、課程三種內(nèi)容模式,精讀由大咖精講書籍45分鐘;簡讀15分鐘帶你快速了解內(nèi)容梗概;課程則是大咖定制主題內(nèi)容,并不基于某本實(shí)體書,如李國慶講解《怎樣成為帶團(tuán)隊(duì)高手》。
早晚讀書總經(jīng)理李國慶
在產(chǎn)品定位上,早晚讀書提出向教育走半步,向平臺邁半步。這里的教育不是k12,而是傳統(tǒng)教育之外的終身教育。五大學(xué)院的確立,代表了早晚讀書的野心之大。除了商學(xué)院、自我成長學(xué)院、通識學(xué)院外,早晚讀書今年新增了親子共讀學(xué)院,并將親子學(xué)院改為父母課堂。在平臺化上,所有內(nèi)容重新劃分分類屬性,還增設(shè)課后問答題等,給用戶的閉環(huán)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),新版本最大的特色用李國慶的話說是"把珍珠都串了起來"。
找到書中秘鑰 幫助用戶實(shí)現(xiàn)終身教育
為什么說早晚讀書的內(nèi)容是"珍珠"?知名出版家、評論家賀雄飛給出了答復(fù)。賀雄飛稱,如今網(wǎng)絡(luò)上的書良莠不齊,甚至直言所謂的暢銷書大多沒有營養(yǎng),而一個(gè)人的生命是有限的,早晚讀書有責(zé)任、有義務(wù)為讀者找好書,并且將此延續(xù)到下一代的身上。
出版家、評論家賀雄飛
在理解閱讀上,賀雄飛也與早晚讀書的理念不謀而合。他談到,教育的本質(zhì)是自我教育,最終的目標(biāo)是終身教育。如何實(shí)現(xiàn)終身教育?養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,找到打開這本書的鑰匙,這正是早晚讀書在做的事。
開啟獎學(xué)金計(jì)劃 發(fā)展共讀、促讀
盡管早晚讀書在一周年之際交出了一份合格的成績單,但面對知識付費(fèi)行業(yè)的激烈競爭絲毫不可懈怠。李國慶在會上對早晚讀書渠道下一階段的發(fā)展方向提出了三點(diǎn)要求,首先要完善渠道搭建,渠道搭建的意義就在于精準(zhǔn)觸達(dá),無論線上還是線下,都要培養(yǎng)用戶閱讀的習(xí)慣。第二點(diǎn)要求是銷售專業(yè)化,形成標(biāo)準(zhǔn)化手冊,帶領(lǐng)用戶開展共讀促讀活動。除此之外,為了提高用戶的獲得感、榮譽(yù)感,未來還將把線下資源搬到線上,呈現(xiàn)用戶知識分享實(shí)況并落實(shí)獎學(xué)金計(jì)劃,為用戶提供會員體系外的付費(fèi)內(nèi)容權(quán)益。
無論是做用戶的眼睛還是耳朵,早晚讀書都將以用戶為出發(fā)點(diǎn),以填補(bǔ)傳統(tǒng)教育空白為目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)終身教育為己任。目前,早晚讀書合伙人已覆蓋20多個(gè)主要省級(含直轄市)、近百個(gè)獨(dú)家地市級,同時(shí)還在不斷招募擴(kuò)張中。
早晚讀書全國合伙人
早晚讀書的基因與其他創(chuàng)業(yè)公司有著明顯區(qū)別,它為合伙人的落地推廣提供了極大的便利。不僅有當(dāng)當(dāng)網(wǎng)創(chuàng)始人李國慶親自操刀,背后還有上市公司運(yùn)營團(tuán)隊(duì)、各路名流大咖智力加持,作為一個(gè)傳遞知識的平臺,早晚讀書擁有雄厚的師資力量,上百位各領(lǐng)域大咖已成為早晚讀書的講師。這一年來渠道體系已基本完善,全國20多個(gè)省級(含直轄市)已組建好省級運(yùn)營中心,為后期合伙人的加入提供了便利條件。在多個(gè)行業(yè)不景氣的今年,知識付費(fèi)卻迎來了第二個(gè)風(fēng)口。
早晚讀書歡迎所有熱愛讀書、有運(yùn)營及銷售能力、有相關(guān)線上線下推廣經(jīng)驗(yàn)的意向合伙人加入,無加盟費(fèi)、低投入、低成本運(yùn)營、低門檻,有意向報(bào)名的可在早晚讀書以及李國慶各平臺自媒體后臺私信獲取報(bào)名方式。